교육에 참가한 학생들 중 11개 학교 2,300명의 학생을 대상으로 교육전과 후에 장애인식 설문조사를 실시하였습니다.
설문지는 김유리(2012, 장애인식개선프로그램이 비장애초등학생의 장애인식과 활동선호에 미치는 영향) 논문에 사용된 “김정효(1990)가 Siperstdin(1980)의 척도를 번안하여 사용한 것”을 사용했습니다. 설문지는 장애아동에 대한 감정, 신체적 외모, 학습행동, 사회적 행동을 묘사하는 형용사로 구성되어 있으며, 긍정적인 형용사와 부정적인 형용사가 각각 16개씩 포함되어 있습니다. |